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我院举办本科教育审阅评价专项训练

发布时刻:2018-01-10   阅读次数:

2018年1月9日下午,我院近四百名教员工参加了本科教育审阅评价专项训练,党委常委、副院长边恺掌管训练会。来自我国传媒大学教务处副处长张济荣、评价科科长尤秀教师具体讲解了审阅评价的特色、安排方法和评价方针,并就传媒大学评建作业经历进行沟通。

尤秀教师环绕审阅评价的总方针,即“促进高校建立与完善本科培育质量保障系统”,从“评价结构、评价要素与关键、教育状况数据剖析陈述、我国传媒大学评建作业进程以及教育单位的评建抓手”五个方面解读了审阅评价作业。张济荣副处长则要点着重了教育部审阅评价专家进校前后评建作业着力点的不同,他说:专家进校前,各项目组的自评陈述编撰和支撑资料整理很重要,需求本着“求真、写实”的情绪和“为国家担任、为学生服务”的理念反思各项作业并构成陈述;专家进校后,重视要点在各教育单位,即“课堂教育、试卷质量、论文质量以及教育状况数据”等。

结合传媒大学的专业认证作业、在我院四个教育单位的调研实践以及教育部审阅评价专家在传媒大学评价时提出的定见,二位专家对我院正在进行的评建作业进行了三项要点提示:一是需求在规范化和制度化已获得必定成效的根底上注重质量和内在建造,从形式上的齐备进入教育效果实效的出现;二是要经过审阅评价深入知道并执行教育单位在育人过程中的主体性位置和职责;三是要掌握整个国家高等教育教育导向和育人逻辑的改变,从传统的“重学科知识系统建构和知识点散布”转向“重学生才能培育和未来开展”。

边恺副院长在总结讲话中着重,整体教员工要高度重视本科教育作业,认真学习兄弟院校的评价经历;要结实建立一盘棋的思维,高度坚持步调一致;要职责到人,保证审阅评价作业获得实效。

本次专家调查和训练,不仅对我院之前评建作业进行了阶段性总结和讨论,更重要的是为接下来的评建作业厘清了思路和方向,保证学院评建作业稳步有序、科学合理推动,力求经过评建作业为学院往后专业建造和学科开展堆集经历、夯实根底。

训练现场

评建办 宋素丽、张嘉鹏/供稿